アート

劇場極限運動：以衝浪板模擬平台研究為例，探索舞台機關的無限可能

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実行者 楊金源

這是我跟大三主修技術設計學生的研究計畫。一方面是當作他們跟著我學習三年的總成果驗收，二方面是探索舞台自動控制機械更高的可能性。利用Stewart Platform的原理，加上前進後退、左右旋轉的機械控制，一共八軸控制，做出老少咸宜的衝浪板模擬遊戲機。

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11年前 に更新

找到動機，然後用堅忍不拔的毅力去實現夢想！

(摘自計畫者臉書網誌) 清晨六點半，來到空蕩蕩的系館－ 我兒為了參加游泳校隊（五年級生），除了暑假密集的訓練，開學後也是每天早上六點半游一個小時，然後下午放學後再游兩個小時。中間的時間當然是正常上課，唯一skip掉的是早自習時間。這是我第一次感受到所謂校隊要付出的代價，也佩服他的毅力，雖然我跟他的約定是：如果成績掉下來，就得退出校隊（他的四年級在班上都保持第一名）。 但是看到他執一不悔地朝向自己的夢想邁進，實在很感動。早上出門晚上回家除了書包、便當袋，還有訓練用的輔助器材（蛙手腳），大包小包整個手臂掛滿了。每一節下課時間都在寫功課，晚上回家得自己坐公車（七虎游泳池回關渡），到家都已經七點多，吃完晚飯，差不多久得準備就寢，除非在學校沒有寫完功課，不然第二天早上怎麼游泳？中秋連假，周四早上要游，周日下午也要游（真是個好教練！人情也顧到了～） 這是年輕人美好的品格：找到動機，然後用堅忍不拔的毅力去實現夢想！