公共在地

讓教育沒有距離

專案影片

提案者 LIS線上教學平台

我們想讓更多人知道：在台灣的某個角落正有著這樣的一群孩子， 當我們曾經靠著教育去改變未來，靠著努力學習去翻轉人生，才發現教育資源的差距是如此遙遠！而我們想利用線上教學平台"讓教育沒有距離"！

目標 NTD$100000

44300

44.30%

贊助人數

41人

已結束

此計劃於 2014/07/06 - 2014/09/01 募資結束，很遺憾並未達成目標。
2014/08/15

大驚!服務學習課程名額被秒殺

從近幾年的學運開始，社會逐漸重視到了青年在社會公平上的影響力，而LIS這次想喚起學生對於教育的重視，再度讓社會看到青年不同面向上的力量，在開放選課短短一天內，30個名額就被掃光了，更有許多同學希望能夠加簽來修這門課程。我們將會讓更多的大學生認識弱勢學生所面臨到的問題，讓他們知道其實我們都能夠為教育盡一份心力!當你捲起袖子的時候，這個社會就會因你而改變 （繼續閱讀）
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2014/08/13

大愛電視台-覺醒年代 用網路行公益 節目錄影

這次的節目主題是青年用網路行公益，身處在網路科技發達的世代，有人沉迷於網路世界，但有人卻用網路去改變這個社會，水能載舟亦能覆舟，我想用來詮釋網路再適合不過，在節目裡我們談到我們是如何透過教學影片把老師和知識送到孩子的手上，在我們面對這樣一群弱勢的孩子時，我們要教給他的不是表格化的知識，不是很多很多的課外補充，更不會是考試的重點整理，我們想要帶給這些孩子的是學習的樂趣，和引發這些孩子學習的動力 （繼續閱讀）
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2014/08/07

國中理化-課程架構完成! banner照片完成!

這幾天夥伴們重新拿起了國中的理化課本，從頭到尾的看過了一遍，將課程拆成物理、化學兩個部分，把課本裡面所有需要學的概念寫到便利貼上，透過發散收斂的方式，把概念重新排列組合成一個最適合孩子學習的地圖，目前化學的部分的初稿已經完成了，物理的部分則完成一半，接下來將會去找老師們重新審核與討論我們撰寫出來的自然科學習地圖，做最後的修正與調整。然後我們募資網站的banner也製作完成了喔，過不久相信大家就會看到我們的banner照片出現在首頁上了在這邊先讓大家搶先看希望大家繼續支持我們!!!讓我們能繼續茁壯，讓LIS為台灣教育帶來改變! （繼續閱讀）
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2014/07/30

改變這條路，有你就不孤獨

　在經過與許多單位尋求合作之餘，我們拜訪-台東孩子的書屋，與創辦人陳爸（陳俊朗先生）以及書屋老師秋蓉老師、一慈老師深談後，找到認同我們想法的人，因此在未來會將主力放在與陳爸合作研究課程與製作教學影片。    改變教育是一條無盡長路，今天我們開啟了與陳爸合作的契機，相信能使ＬＩＳ在未來發展更加順利！在此也感謝各位贊助者的鼎力相助，因為有你們讓我們更有信心！如果你願意歡迎加入我們，讓我們一起為教育帶來一點改變。 （繼續閱讀）
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2014/07/25

[7/20台東書屋行]為教育而努力

的夥伴們這次的足跡來到了台東「孩子的書屋」，討論教學影片內容的設計，書屋創辦人陳爸用他十幾年的教學歷程與我們討論著，面對這樣的一群孩子，教學最重要的是甚麼，而教材又應該要如何設計，基本概念跟LIS的理想相近，但帶給我們的是更大的格局和視野。在一天的討論後我們帶著陳爸對我們的鼓勵和認同，回頭看著LIS已經做過的努力，我們更相信著台灣的教育會因為我們而改變! （繼續閱讀）
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