【 新年快樂 】美感教科書第三季成果報告出爐

非常感謝各位贊助者的支持!從募資結束到現在,我們完成了許多任務,環台發書共發送出 12,094 本美感教科書,以及突破過去學科課本改造的模式,推出全新的議題式媒體素養教材。2020 - 2021年,除了教科書改造與教材設計專案,我們也努力累積專業能量,持續朝著打造「教育設計研究中心」的目標前進,透過實驗與研究,統整出更多教材中需要的設計方法與指南,讓未來想加入教育領域的設計師,不只能把教材變美,還能讓教材變得更好用,提升老師教學與孩子學習的成效。更持續為設計師與教育界搭建平台,同時經營教師社群,開發全新的課程、講座與工作坊,透過設計幫助老師,將更多美感視野帶入孩子的學習環境中。這兩年美感教科書… (繼續閱讀)

【 為學習做設計 】2021教育設計論壇 直播連結

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美感教科書年度活動邀請:【為學習做設計】2021教育設計論壇

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全新美感教科書:媒體素養議題式教材登場

為什麼有這本新的美感教科書?感謝各位贊助者的支持,在去年募資時共捐出 11,963 本的贊助額度,協助我們於全台灣各縣市發書。目前為止,第三季專案的五本美感教科書已發出 9,397 本,在台灣各地的教學現場供老師及學生使用,尚餘 2,566 本的額度,我們也在今年持續進行新的主題教材設計、實驗,一樣開放給教師免費申請,並提供我們教學使用中的回饋。為什麼是媒體素養教材?在環台發書、巡迴演講過程中,我們了解到老師所面臨的挑戰與需求,因應新課綱「議題融入、跨域素養、彈性課程」等,促使我們想設計一份議題式教材,希望跳脫過去綁定正式教科書內容,而是從內容產製到教材設計,都是全新撰寫的內容與設計,也提供跨… (繼續閱讀)

【進度報告】眼動儀實驗研究正式展開,進入校園實驗囉!

為什麼我們要做眼動儀實驗?美感教科書計畫透過規劃設計、現場使用、研究優化三個階段,希望了解「重新設計的課本,是否能幫助學生降低閱讀負擔、提升學習效率?」在環台發書後,我們除了請學生與老師在使用後提供回饋意見外,也希望可以用更科學的方式來驗證美感教科書的成效。長期推動閱讀教育的柯華葳教授建議我們可以使用「眼動儀」來了解美感教科書的成效,去年謝謝大家支持募資計畫,讓我們與清大陳明蕾教授合作的眼動儀實驗研究可以正式展開。眼動儀如何驗證設計是否對學習有幫助?本次實驗以「符應認知歷程的教科書美感設計」為題,透過電腦與眼動儀的記錄,了解在不調整課文文字內容下,以美感設計與認知科學的角度,將圖形、插畫、排版… (繼續閱讀)

美感教科書第三季設計理念大公開!

美感教科書第三季,嘗試了全新的年級與科目希望透過設計,解決課本的既有問題,讓它變得更好閱讀、也更引起學習興趣我們拜訪了五本美感教科書幕後的設計團隊邀請他們談談對美感教育的看法、希望帶給孩子一本怎樣的課本分享設計當中遇到的問題、如何解決並介紹每一本當中的設計巧思現在邀請大家一起到各個設計團隊的工作室聽他們聊聊精彩的美感教科書設計理念吧!影片連結請點此 (繼續閱讀)

收件資訊修改請於 12/15 結束前提供

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【進度報告】回饋品將於12/17開始寄出

回饋品將會於 12/17-12/21 期間陸續寄出給大家喔!由於年底物流量大,部分地區可能會稍晚一點收到,感謝大家耐心等候/跟大家分享,從募資期後,計畫的各項任務我們也持續推進中:► 環台發書行動第三季美感教科書已送達全台灣各個縣市共 241 所申請學校,9-10月的環台發書之旅我們實際走訪北中南東、都市與偏鄉共 12 所學校,到現場發書與觀課,並紀錄現場師生的使用回饋,而這些動人時刻的環台紀錄影片搶先看,也是特定方案的回饋項目喔!► 教育設計研究報告美感細胞將累積多年的教育設計實作與研究經驗,結合教育界、出版界、設計界的專家顧問建議,整理出一份完整的「教育設計研究報告」,希望提供給所有想投入… (繼續閱讀)

感謝大家!美感教科書的募資順利完成了!

【 難忘的中秋,滿心的感謝! 】 感謝 4,088 位贊助者的支持,美感教科書的募資順利完成了!真的有太多要感謝的人了(能體會得獎者上台發表感言的心情):從籌備期就開始給予支持和協助的康軒、南一、翰林的出版社夥伴;三頁文、Bito、無氏製作、臺灣吧 - Taiwan Bar、日目 247Visualart 五組設計師團隊與我們一起共創出的第三季美感教科書; 給予諮詢意見的教授和各領域專家、以及協助我們宣傳推廣的意見領袖。當然,還有每一位實際贊助支持、幫忙分享消息的大家! 因為有這麼多人的協助,第三季的計畫才能順利,並募集到邁向下一哩路的資源,持續推動更多改變。 2020年的中秋節心情真的很不同… (繼續閱讀)

環台發書之旅 week2 與多元背景、不同年齡孩子面對面!

這一週來到台灣東部啦~DAY1 新北三和國中DAY2 台東東海國中DAY3 花蓮明禮國小DAY4 桃園楊明國中 這週的發書之旅有個特別感動的經驗,老師與我們分享說,她發現班上有一些學習成就比較低的孩子,看到美感教科書後,比起以前更願意去翻開課本,也更投入參與上課學習,老師說:「如果能讓孩子願意打開課本,那這堂課也就成功了一半。」 問到孩子們美感教科書中最喜歡的部分,有的孩子說漫畫、有些孩子覺得排版很清楚、有的人則在意能不能延伸更多線上學習資源,也有的孩子很熱情地分享喜歡的插畫風格... 在不同縣市、面對面與這些多元背景與年紀的孩子相處,讓我們能夠有機會驗證一些事情,但也發現多與我們原本想像不同… (繼續閱讀)

環台發書之旅 week1 順利結束囉!

上週環台發書第一週順利結束!帶著孩子滿滿的笑容回來了~跟大家分享我們西部走透透的行程:DAY 1  台北博愛國小DAY 2  嘉義港坪國小DAY 3  嘉義新港國中DAY 4  南投集集國小、台中中教大附小DAY 5  台南安平國中、屏東田子國小拿到美感教科書時,有的孩子很興奮,希望以後都可以用這本上課、想要收集一整系列;也有孩子抱怨說「蛤~又是課本」,隨後又說好想要帶回家(笑)有人很想找出每一個可以互動的「機關」,也有老師分享說當天孩子回家後不停的跟爸媽分享這本課本! 透過發書行動,我們得以真正到城市與偏鄉不同的學校去,紀錄孩子們的反應,也聽老師們分享著每個孩子不同的狀況,真的又深刻感受到,… (繼續閱讀)

解鎖事項:應用眼動儀精準實驗,深耕教育設計研究

贊助金額
6501429
支持者
3069人
贊助比例
166.70330769231%

解鎖事項:舉辦教育設計展,巡迴全台20場演講

贊助金額
5500779
支持者
2526人
贊助比例
141.04561538462%

衝刺下一個延伸目標:應用眼動儀精準實驗,深耕教育設計研究

解鎖事項:發布色彩研究、通用設計報告

贊助金額
4500759
支持者
2089人
贊助比例
115.40407692308%

衝刺下一個延伸目標:舉辦教育設計展,巡迴全台20場演講

解鎖事項:5本美感教科書環台發書

贊助金額
3900859
支持者
1744人
贊助比例
100.02202564103%

衝刺下一個延伸目標:發布色彩研究、通用設計報告