一個人，走著走著，走到窮途末路。
我為什麼需要贊助？
我為了實踐自己的夢想，為了儲存今年六月底會使用的實習基金，從大三上學期開始，一週接四個家教，花了超過半年的時間，才存下將這筆實習基金。不幸的是，在4/22日晚間七點整，卻被一通謊稱是讀冊生活員工的詐騙電話，對方明確地說出我訂購的書籍名稱、總金額以及至哪間便利超商取貨，讓我相信真有其事。接著對方聲稱，他們誤將我的付款方式輸入錯誤，導致讀冊生活每個月會在我的戶頭扣一筆為數不小的金額，詢問我是否要取消此項交易。然後，我接到假冒成銀行人員的來電，他要求我按照他的指示操作提款機，以便使用遠端操作，幫忙取消與銀行的交易。他又聲稱，銀行當時為非營業時間，得採用另一種方式解決我的問題。接著，他說出許多代碼，還有一連串我從未聽過的術語，正準備期中考試的我，只想趕緊把事情解決，於是，我就落入他的圈套，在他的指示中，以取消定期扣款為名，其實是轉入詐騙集團的戶頭之中。因家庭狀況及一個月的打工薪水不足以讓我在這不到兩個月的時間籌到原本的實習基金，所以才採用募資平台的方式。
我為什麼需要實習？
我目前就讀於國立高雄師範大學國文系三年級，同時修習校內華文所開設給大學部選修的華文教學學程。學習過程中，意外地發現自己對華文教學的興趣及熱忱，開啟了我對華語文教學的想像。今年年初時，我申請海華文教基金會招募實習生的活動，通過海華的面試後，我從今年二月開始到五月底時常在週末特地從高雄搭車北上，完成海華提供的65小時專業培訓課程。我獲得此次的實習機會，將於今年七月初至墨西哥的中文學校實習至八月底，為期兩個月。這個難得的實習機會讓我振奮已久，一直期待，暑假快點來臨，希望自己快點成長。
我將此次的實習，作為檢視學習成效的重要歷程，也將真槍實彈地，運用在課堂上所學的專業知識，更希望在實務中，發現自己的不足之處。在實習的過程中，一定會出現各種難以準備的突發狀況，習得難得的經驗。我深切地期盼，在這次實習過程中，我將與墨西哥學生進行最直接的交流，更希望能夠過文化傳承或文學傳播，在課堂當中，傳送更多的文化內涵給學生；也期待在文化激盪中，碰撞出未預期的花火。做為一個實習老師，我覺得這是個很值得驕傲的身分，更希望自己能產生正面的影響，並把美好的傳承經驗帶回台灣，分享給和我一樣對華文教學有熱情的學生。
為什麼這次的實習對我來說很重要？
從高中開始，我便積極地投入各項潛能的開發，找尋自我的價值；我積極參與校外的各種活動，如：玉管處主辦的自然生態營、屏東縣政府的大武山成年禮、東布青的高山協作營隊、中華青年交流協會的兩岸青年交流研習營、至北京中國人民大學當交換生、主辦高師大40屆南風文學獎等，積極探索自我的價值，一直是我的生活動力和使命。
經過重重的挑戰，這些上山下海的經歷，從參與活動中學習如何回饋社會，這些點點滴滴能力的累積，亦成為灌溉我的養分，從中我習得待人處事的技巧、團隊合作、獨立自主、跨領域學習、統籌及組織的能力、改造環境與扎根鄉土等，也期許有一天，我能用自己的方式更積極地回饋給社會。這次的實習經驗更是獨特的一次嘗試，我將學習的場域眺向國際，不僅達成馬斯洛需求層次理論中自我實現的理想，擴展我的生命向度，更能積極地推銷與傳播中華文化、傳統價值，也對墨西哥的南美文化有更深層的認識，能在實習結束後，將自己的所見所聞，分享給對華文教學有興趣的人們。
(協助泰雅族人搭建傳統木屋)
(參加東部青高山協作營隊)
(參加中華青年交流協會兩岸交流研習)
(擔任中華青年交流協會研習營志工)
我將會用何種形式回饋給社會大眾？
除了寄上一些來自墨西哥的回饋小物給有意贊助我出行的善心人士表達我的無限感激外，我亦會在社群媒體(如：臉書與instagram)上，在實習期間每週發表與墨西哥特有民族文化以及墨西哥教育與台灣教育差異為何的相關的文章，將墨西哥生活習俗、飲食文化、教育、南美文化風俗以主題式文章的方式分享給社會大眾，讓大家透過我的文字與細膩觀察開啟一扇直抵墨西哥文化精萃的門，以此感謝所有支持我的朋友及人們。並在回台後，將我在社群媒體上發佈的所有與墨西哥實習時所見所聞的文章集結起來，結合我在該地的攝影作品，整理成冊，印製成一小本的專刊，寄送給每一位撥款幫助我的人。
最後，你為什麼要提供給我贊助？
過去，我一直深信人性本善，無論做任何事情，對人沒有太多的防備心，過於相信人性，我從沒有料到，詐騙金錢的手法，竟然會發生在我身上。遭受金錢的損失，心裡當然會很難過；但我不希望自己是個軟弱的人，只會待在原地自怨自艾，或是只會埋怨壞人可惡的詐騙手法，我不願意讓自己默默投注很多心力的計畫與夢想，因為突發的事件就停止了，我希望我可以親自去實踐它，踏上南美的國度，去認識不一樣的世界，去想像教育更多的可能性。這個計畫的完成，需要您的支持與鼓勵。為了不讓自己遺憾，希望大家可以支持我的夢想，支持我的行動。
