專案內容

我們是誰?

舞蹈空間舞蹈團由國家文藝獎得主平珩成立,今年邁入第30年,
舞團存在的目的就是集結好舞者、好創作者,推出最有創意的作品。
除了和國內藝術家合作外,從2008年起,也經常和國際劇場合作,
讓國際編舞家從我們超格又具個性的舞者身上,
感受到台灣「舞納百川」的超凡氣度。
舞蹈空間,團如其名,是為自由、為突破、為精彩而舞!

我們的特質是?

回看1989年立以來統計數字,也許可以看出我們的「百變」性格:

◆30年來,我們總計邀請過52位編舞家,創造了72檔製作,
 並和147位音樂、服裝、燈光、舞台及導演等各界藝術家合作,
 共同打造出『舞蹈空間』整體製作豐富的視覺感。

◆舞蹈空間曾與日本全男舞團東京鷹一起搞笑過,也和國光劇團京劇演員
 較量過身手,和日本、香港、英國、德國及荷蘭總計12個團隊合作,
 都是不輸人也不輸陣!

◆勇於跨界、時時突破的舞蹈空間總是在為「創新」尋找新點子!

走過30年,
最大的夢想竟是開發表演藝術基層欣賞人口?

我們每年都會舉辦校園示範講座,希望能將表演藝術的創意打進學校的
教育模式。然而多年來讓我們持續看到隱憂:

雖然自2004年起,表演藝術已正式進入國中小的課程,
欣賞表演也成為「藝術與人文素養」的指標之一,
但在當前教育現場,學校最重視的還是紙筆測驗的結果,
表演藝術將想法轉化為創意呈現,能夠激發學生表達獨特看法的功能,
並沒有被普遍重視。

其實許多自認沒有接觸過藝術、可能會表現「不好」的學校,
總是能在我們循序漸進、知性與感性兼俱的講座中,
全體起身共舞同樂!

許多校長及師長們發現,原來在課堂上「坐不住」的學生,
可以比一般人更能掌握與運用肢體語彙;當要學生發表對演出內容看法、
這種沒有標準答案的提問時,原來有可能說出觸及人心的觀點,
觀看的角度也可以很寬廣。

所以

我們深感需要為學生做得更多,
想以100場的「校園翻轉‧共享藝術」示範講座,
擴大舉辦校園的推廣活動,以表演藝術打破「框架」,
讓學校看到「創意」教學可以帶動「不凡」的學習成果。

「翻轉校園‧共享藝術」

  • 募資課程對象

預計2019-2020年間,依據以往走訪經驗,將對象將依資源與需求分為:
最迫切:啟明學校、社子國中、伯大尼育幼院等相對資源不足學校
◆具高度開發潛力:由家長及學生組成的自學團
◆具中度開發潛力:幼兒園、國小、國中、高中各級學校
◆值得深度開發: 國小、國中、高中舞蹈班、大學表演藝術相關科系

  • 示範講座進行方式

◎走進舞蹈空間
邀請學生走進舞蹈空間基地,一探專業舞團創作的環境,
活動內容包含肢體開發體驗課程、演出導聆、小劇場示範演出及
演後座談,以走動式全面體驗舞蹈。

◎深入校園
打破全校性週會活動時間安排,聚焦在一至二個年級學生,
人數以300人以下為優先考量,並因應學校可安排的時間、
場地及對象,精準設計客製化,講座將依據年齡分為不同重點。

我們希望可以…

  • 從舞蹈瞭解表演藝術,從表演藝術看到不一樣的自己

一般教育性講座多以「上面人說、下面人聽」的單一方式進行,
一個講座如果「只聽不練」,學生實際吸收到的內容只會留下20%。
舞蹈空間的講座,學生必須「手腦身體並用」,既要觀賞,
也要能實際參與,還有機會說出自己的看法,在親切的解說與帶動下,
從舞蹈瞭解表演藝術創意的表達方式,看到不同於一班課堂上的自己。

  • 打破制式化的體制與管理

舞蹈空間有感於凡是管理嚴格的學校,學生的表現及創意常易綁手綁腳;
如果老師們可以欣賞學生的熱情,而不害怕「不守次序」的學校,
學生們的創意多半會出人意表。
所以,『舞蹈空間』希望透過更多「地毯式」的講座,鼓勵學校以表演
藝術激發學生學習興趣與創意表達,並鼓勵學生勇於提出自己的看法。

  • 拋磚引玉,分享教學的流程與重點

『舞蹈空間』的示範講座曾經觸及過各類型學校,會針對參與
對象設計講座內容,以及此次百場示範講座成果,
歸納成為教案與教學法,在未來與更多人分享,並以此拋磚引玉,
激發更多人為開發基層表演藝術欣賞人口共同努力。

為什麼要募資?

  • 集結眾人之力,鼓勵學校參與

☑藉由眾人支持的力量,讓學校因為得來不易的熱心資源,
 更為正視活動的重要性,增加安排活動的信心。

☑讓舞團因為在更大奧援及後盾下,走到更多更遠美感教育資源
 不足的學校,鼓勵更多學生因體驗及觀賞現場示範而親近藝術。

  • 運用地利之便,加乘講座效益

☑運用『舞蹈空間』30周年已有活動,藉募資支持學校交通費用,
 鼓勵學校運用校外教學前來參與。

☑運用『舞蹈空間』2019-2020年北中南東部各區的巡演,
 在既定演出行程前,藉募資協助示範講座人事、交通及住宿經費,
 使舞團得以走訪平時力有未逮台北以外各區校園及弱勢組織。

經費分析

敬邀您一起加入,成為我們的後盾,
鼓勵大家不再「紙上談兵」,
讓觀賞藝術成為無可取代的臨場經驗,
共同以表演藝術翻轉教育現場的行動。

募資回饋

為了表達我們對您加入「翻轉教育」行動的最高敬意,
我們將為贊助伙伴提供以下回饋,望請您支持:
情義相挺:舞蹈空間30周年:300元
認同編舞:52位編舞家 X 30周年 = 1,560元
欣賞製作:72檔作品 X 30周年 = 2,160元
支持設計:147位設計者 X 30周年 = 4,410元
50倍一起用心:50 X 100場 = 5,000
100倍一起用力:100 X 100場 = 10,000
500倍齊力斷金:500 X 100場 = 50,000

  • 讓參與的孩子獲得藝術啟蒙的機會

  • 《日常編舞‧與我共舞》肢體工作坊

由董怡芬編創,運用互動裝置,讓參與者在不需準備的情況翩然起舞!
05/11-26,每週六日14:00-18:00
地點:舞蹈空間舞蹈團

  • 舞空30前哨戰《勥》演出票券

由7位出身舞蹈空間的編舞家,搭配18位設計者,呈現3套含體驗、
互動與觀賞的劇場旅程。
❏a 親子劇場
 陳凱怡《長大》
 05/11(六)10:30、15:00;5/12(日) 15:00
❏b 物件劇場
 葉王洲《Dot ˙》
 汪秀珊《MISS A》
 林季萱《心的物語-身》
 05/18(六) 15:00、05/25(六) 20:00、05/26(日) 15:00
❏c 意識劇場
 鄭伊雯《跟你說真的》
 邱昱瑄《Wendy》
 黃于芬《偽實象限》
 05/18(六) 20:00、05/19(日)15:00、05/25(六) 15:00
演出地點:舞蹈空間舞蹈團
《勥》節目介紹:https://www.danceforum.com.tw/blank-4
*節目加贈肢體工作坊(限額40名),需另外報名。
請回覆您想參與的場次;演出當日於前台取票。

  • 舞空30開幕秀《舞力》演出票券

神戶女子大學音樂學院院長、日本芭蕾大賽評審島崎徹
四度來台,以三支肢體語彙如萬花筒般目不暇給的舞作,
讓人看見舞蹈極致的美。
09/28(六) 14:30, 9/29(日) 14:30
演出地點:台中國家歌劇院
10/02(三) 19:30, 10/03(四) 19:30
演出地點:台北城市舞台
請回覆您想參與的場次;演出當日於前台取票。

  • 舞空30周年運動毛巾

長100公分、寬22公分,雙面全彩。

  • 絲絨提袋

長38.5公分、寬33.5公分。

  • 手工精品

由金屬微雕藝術家簡正鎮設計製作限量精品。

風險與變數

  • 本計畫預計舉辦100場,舞團將提出與募資經費相對基金,募資經額超過預計部份時,舞團將提高相對基金,並依經費增加示範講座場次,擴大計畫效益及受惠人數。
  • 回饋贈品將統一於五月前哨戰《勥》演出時,前台領取,如有更改將另行通知。請參與募資的朋友務必提供想要的演出場次及正確完整之姓名、電話、email等,以方便回饋的登記及相關作業。
  • 如有其他疑問或是合作需求,歡迎來信至danceforum@crown.com.tw或是私訊粉絲專頁。