為什麼全球觀教育對於台灣特別重要？

很多人從小到大都曾發問或被問到這個問題：「世界上有幾個國家？」

這問題對於世界上多數人來說可能再簡單不過，但其中一言難盡的複雜性只有生長在台灣的我們最清楚！

由於台灣在國際上的處境特殊，台灣的年輕世代更應該學習如何以宏觀的角度看世界、認識世界，並盡己所能的掌握世界動態，才能為自己開創無限的前途與機會。

你我都是世界公民，掌握全球脈動是我們的義務

即使不是為了交友、商業等需求，在當今全球化的互動網絡愈趨多元的環境中，一個國際事件足以對全球產生牽一髮而動全身的影響下，許多攸關全球利益的議題早己超越了國家的籓籬。

因此，發源於西元五世紀左右的「世界公民」這個說法，最近十多年來又被提及與尊重。

所謂的「世界公民」沒有任何組織的身分識別，因為無論原生於哪個國家或地區，我們都身處於地球上；必須體認到自己並非僅被賦予對於國家的責任和義務，而應該將我們的關心延伸至任何與地球環境、世界動態或是國際事務有關的主題上。 

尤其是亟需在世界舞台上發光的台灣人民，更應淡化彼此的政治色彩，將對本土的過度狂熱昇華為跨越國界的動力，與其他的世界公民共同努力、相互扶持，開創我們身為地球人共同的命運！

全球觀是一種態度而非能力

多年來曾實施過無數次的媒體調查，顯示國人普遍認為具備全球觀是提升個人競爭力的要件之一，我們認為個人的態度是全球觀的養成與提升國際競爭力的重要關鍵。

只要隨時自我提醒，將世界資訊與全球動態以自己能夠適應的方式融入生活，個人的氣度與眼界在淺移默化中絕對會逐日提升！

Global View With Global Attitude.

「世界好好玩」研發目的：提供大家多種不同的方法來認識世界

多年來，我們發展了多種創新的標示應用於獨家設計的商品中，就是為了協助使用者由更多的面向來了解世界的組成，進而嘗試以全新的方法開展全球觀。

地圖是熟悉世界基礎樣貌的重要工具，但傳統的地圖因包含過多的內容，導致使用者對於資訊的攝入易流於散亂而失去了系統性的架構。

針對此問題，本團隊以簡明標示為出發點再配合分類與連結的學習理念，設計出一系列與眾不同的世界地圖，希望能夠帶給使用者更多的方法看世界。

再搭配當今世界主要國家與地區的名片卡，更能夠循序漸進的掌握世界主要成員的基本資訊。

我們認為全球觀的營造應該要能夠更實際的融入生活，所以產品的設計都是以關心世界現況為出發點，以遊戲的方式潛移默化為目標，再配合使用者熟悉的在地特色，創造出系統化並且有效率的產品，讓使用者自在的建立國際觀。

強調台灣使用者主體性的「世界名片卡」

為了讓台灣的使用者可以快速的熟悉台灣與世界各個國家和地區的關係，我們設計了數種以台灣為主體的創新標示法，不但台灣人適用，也可以讓不熟悉台灣的國外友人經由與自己國家的比較，就能快速了解台灣！

一張小小的卡片上包含了豐富的資訊還有多種有趣的元素方便學習又可以應用於遊戲，以下使用台灣友邦「尼加拉瓜」的名片為例：

「世界好好玩」系列中具有超過20種特色，其中最特殊的就是以台灣作為主體來思考的標示法，研發這些獨特標示的目的就是為了讓大家快速的看出台灣與其他國家的相對關係：

覺得數字太多懶得看嗎？沒關係，還有更快速的方法可以讓你立刻有概念！↓↓↓

五等第標示可以幫助我們直覺、簡單的表達出數據的比較關係！

專為身處台灣的我們所獨家設計的時間標示，以台灣為立足點，迅速建立國際時差計算的概念，協助克服國際溝通上最重要的時間問題。

專為台灣人民所設計，可快速了解目前在國際上有邦交的友好國家。

『世界好好玩』系列產品的基礎特色

一、與國際標準編碼接軌，分類清晰、標示明確

 『世界好好玩 Global Explorer』全系列的產品都是依照當前世界上最具權威的國際標準與統計資料編輯而成。

我們認為系統化的學習才會有效率，所以資料內容分類是很重要的工作，資料的來源包括【聯合國】、【ISO國際標準組織】、【世界銀行(World Bank)】【、CIA(美國中央情報局)】、【WTO(國際貿易組織)】....等國際權威機構，加上政府公開的國際情勢報告，再經過不斷的交叉驗證，編製了最符合國人需求的完整資料。

二、資料考究嚴謹

帶給使用者最詳實的資訊是我們的堅持，所以編製的過程均以高標準審核，製作單位持續收集整理國際資料，深入考究人文、地理、經濟等領域，並密切關注國際情勢變化、詳細歸納整理國際相關資料，設計出最符合學習原理的全球觀導覽系統。

『世界好好玩』系列產品的創新特色

為了帶來全新的方法開展全球觀、快速認識台灣在世界的位置，我們發展了多種創新的特色：

以上是特色的概略介紹，更深入、詳細的內容請參照實際產品及其說明書。

走入偏鄉的全球觀

在產品發展的過程中，我們得知某些偏鄉孩童由於教學資源不足，甚至因學校的齊頭式教育而對學習失去信心、興趣，所以在2006年第一版「世界好好玩」產品上市後，我們積極的與教學資源不足的偏鄉補救教學機構合作，希望能夠透過不同於學校的遊戲教學法，帶領偏鄉的孩童們從認識世界開始，開闊自己的視野、提升對未來的信心！

許多原本對26個英文字母都不熟悉的學生，在結合國家名片卡和世界代碼地圖的遊戲過程中，隨著查看國家與地區所在的位置，不但嘗試著唸出英文字母的發音，更在配合「全球觀英文字母樸克牌」的引導教學下，主動查閱字典並開心的拚出了「Cat」、「Vest」等入門的英語字彙，在愉快的情境下達成主動學習的成果。看到這些學生這樣的進步，我們除了心感欣慰也非常確定這樣的產品發展方向是正面的。

在服務偏鄉的過程中，我們深深感受到缺乏資源所造成的阻力，除了人力與時間的付出之外，義務供給的教材和教具成本也會讓人逐漸感受財務上的壓力。

我們發現： 具有公益理念的產品開發者，若因長期供應公益需求而犧牲大部分的利潤，將會面臨巧婦難為無米之炊的窘境，容易被迫必須另闢財源而無法持續創新與回饋；這對於督促自己善盡社會責任、回饋社會的個人和企業而言，極易造成顧此失彼的遺憾。

因此，我們希望能夠藉著本次的募資專案，進行一個企業與個人偕同參與慈善捐贈的實驗：「80/20社會公益理念」。

除了利用大眾的支持來募集提供給弱勢兒童的教材，更試圖找出一個理想的自然捐贈模式和無壓力的樂捐百分比，讓缺乏資源的弱勢國人能夠更穩定的享用我們視為理所當然的物資。

詳細說明請參閱下方：【全球觀「80/20做公益」實驗方案】

另外，因應行動通訊普及化、科技工具的多樣性提高，我們將善用更多數位科技工具進行研發。目前正在進行的是運用AR擴增實境技術，配合「世界好好玩」的卡牌系列與各式地圖來建設全球觀互動教學內容，目標是整合數位內容與平面印刷出版品；在當今普世獨尊電子產品的時代，平面印刷地圖的存在價值在於提供視覺的廣度，先以手感觸摸地圖揣摩行腳世界的感受，再針對個人有興趣或有疑問的主題於網路上進行資訊與知識的深度挖掘，這樣的主動學習流程，將會帶給學習者極大的成就感。

這個發展計畫將會有階段性的成果發表，屆時除了提供一般使用者遊戲時的互動資源，也希望藉由多元和便利的管道，協助及鼓勵更多偏鄉教育志願工作者將這套全球觀教學工具與弱勢輔導教學結合，盡可能讓資源較不足的學生也能夠享受到更多的全球觀教育服務。

全球觀團隊的研發大事紀：

2005年___ 全球觀工作團隊開始依據精確的教學原理，結合以往的教學、教材開發和設計經驗，開始「世界好好玩」系列產品的研發流程。

2006年___ 首先推出了「世界好好玩」系列的創始產品「開運世界地圖組－三種全新的方法看世界」。(ISBN 978-986-82781-2-7、ISBN 978-986-82781-2-7、ISBN 978-986-82781-2-7) 

▼   【GloBear】為『開運世界地圖組』商品代言    ▼

更多【GloBear】....

2007年___「世界國家名片卡」上市，配合大尺寸、折疊式的「世界代碼全圖」以及獨家研發的字母撲克牌，成為一個多功能的教材組合。2008年___  因應部分國家的獨立與多項國際資訊變動，發行新版國家名片組。

2009年___「世界之最地圖」設計完成。

2011年___ 配合國立科學教育館開設課程，成功的結合數學、邏輯和全球觀教學，獲得眾多家長及學生的好評。 （更多照片.....）

2013年___ 成立「GLOBAL ELEMENTS Ltd.，主要提供企業全球化行銷與管理之顧問服務。

2015年___ 面對眾多需求的聲音，「世界好好玩」系列商品與教學進行重新規劃，計畫配合近期軟硬體科技與人文發展的趨勢，研發更多新形態的產品。

2017年___「全球觀教遊」企劃完成，將配合2018年新版世界國家名片卡上市。

2018年___「世界好好玩」系列產品上市十二周年，推出新形態商品並招募永久會員，為永續經營及走向世界舞台鋪路。

慶祝上市十二周年2018年新版商品 

轉眼間，自從我們第一項「世界好好玩」創始商品上市到現在已經進入第十二年了 ！在這十多年間，原創者們秉持著強烈的使命感，持續苦思如何順應不同世代的需求，使教學兼具學習與休閒功能，讓全球觀得以融入每天生活中。 

從最早為了導入ISO3166-2代碼而設計的「開運世界地圖組」開始，融合遊戲與學習就一直是我們的目標。持續研發多年、累積無數現場教學經驗，逐步改良並且擴張創意規模後，史上第一套集多種功能、玩法多樣化的全球觀教育遊戲「全球觀教遊」終於問世了！

「全球觀教遊」係以教學型的「世界名片卡組合」為基礎，再配合專屬的配件營造更強的互動能量；專屬配件的設計除了讓家長和教學實施者得以在教學過程中營造動機誘因，順利引導學習者的社會參與感，也使得一般玩家們可以控制遊戲時間與提升歡樂的氛圍。

★ 為感謝於本次募資熱情贊助的支持者，任一種組合型商品均加送一張新版【全球觀國家國旗地圖】。 

另外，每一個組合型商品也會加贈一盒【全球觀字母樸克牌】。簡明的英文字母配合格狀的花色陳列，除了可以學習與方便記憶26個大小寫英文字母，還可以協助建立基本「數」的觀念，非常適合做為幼兒基礎教育的教具使用。

【全球觀字母樸克牌】除了是「全球觀教遊」拼字遊戲的最佳夥伴，也可用於樸克牌遊戲；如果再加購數盒，將會讓拼字遊戲更具挑戰性。

所有產品中的資料內容都是參照最新的國際動態來製作，最大的不同是國際組織卡將從六張擴充至50張，自成一盒獨立發行販售。有了更多國際主要組織卡的參與，讓我們快速認識國際社會運作的概況，配合國家地區名片卡也能使遊戲的玩法變得更多樣化！

關於地圖系列產品，經過長期的使用者經驗回饋與統計，版面的設計將會有突破性的變化，大幅提高了使用的便利性...，詳細的內容、設計與最終的規格和樣品將會陸續於計畫更新中公告、展示，敬請期待！

玩法特色介紹

全球觀教遊的玩法非常多樣化，各種族群或年齡層的使用者都可以玩，除了可以培養孩童邏輯分析的能力，還可進行卡牌對戰遊戲、英文拼字遊戲等等兼具休閒與學習的玩法；我們的玩法有以下特色：

一、建議設計獎勵品增加遊戲成就感與歡樂氣氛

因為我們發現設計獎勵（或獎品）更容易製造遊戲的高潮迭起，所以在「全球觀教遊」的組合中附有多樣配件可讓使用者自行設計與收藏獎勵品，可於遊戲前先放入贈品或現場由每個玩家手寫的贈品兌換券；贈品不限實體物質，可以是一個擁抱、請吃一個漢堡或是被招待去某地遊玩.....等等可以促進玩家們感情交流的互動性獎勵！

二、方便玩家們自行設計遊戲持續的時間

傳統上的遊戲經常會持續太長的時間玩不出輸贏，這在有時間限制性的場所更感不便，甚至會降低成就感，或容易養成虎頭蛇尾的習慣。

全球觀研發團隊因為具有豐富的教學經驗，因此對於時間的管理與掌握非常重視，在產品與玩法的設計上也就特別注意遊戲實施的持續時間與增加凝聚力的方法。

三、遊戲參與人數具有極大的彈性

「全球觀教遊組」對於遊戲參與人數沒有特別的限制，一套組合少則一個人，多到一個班級30、50人一起玩都沒問題。

四、不需要先備知識、沒有年齡與對象的限制

我們在教學經驗中發現，因為玩法多元，任何程度的人都能找到適合自己的玩法，並且會隨著不同的遊戲玩法而進步。所以就算是沒有中、英文或世界地理知識背景的人也都可以順利的投入遊戲，對於高齡長者來說，也是一項非常好的認知力維持遊戲。

雖然建議最小參與年齡是四歲，但曾出現過才二歲就能夠順利參與遊戲的紀錄。

五、主動搜尋資料進而解決問題

在遊戲競賽的過程中，最特別的是有發生爭議或是疑問的時候，玩家們便需要主動上網針對主題搜尋答案來證明自己的觀點，無形中加強了對該主題的印象和找答案的能力。

募資贊助回饋方案

感謝您對於推廣全球觀教育的興趣與支持，以下所提供的回饋方案均以定價七折酬謝您的熱血贊助。另外為了配合本次80/20公益樂捐百分比的探索實驗、符合企業偕同消費者共同樂捐20%的精神，專案所募到的金額中的20%將以等值商品捐贈給台灣的弱勢兒童；購買團購型商品的贊助者，另外還可指定捐贈一套給自己心目中想要幫助的兒童福利團體！

主要的商品有：適用於教學的復刻版「世界名片卡超值組合」、適合全家以及教育實施者使用的「全球觀教遊組」升級版，另外還有配合本次專案主題之「80/20做公益」所設計的「買五捐一做公益團購組」，感謝您的耐心閱讀！

【672贊助回饋】復刻版教學用『世界名片卡超值組合』

這個以世界名片卡為核心所設計的基礎組合，兼具全球觀基礎教學與英文拼字練習的用途，非常適合個人學習、休閒或做為學生上課教材來使用。

定價$960元，募資限定特價$672

～ 80/20公益承諾 ～

感謝您的信任與支持，除了享有募資期間特惠價之外，您的每一筆消費我們將為您提撥10%，連同我們身為供應商所貢獻的10%，一同轉換成本次的捐贈商品「升級版全球觀教遊組」捐給弱勢兒童扶助機構，讓他們也能享用與你我相同的物資！

1. 2018最新版本世界名片卡：【金】、【木】、【水】、【火】、【土】五系平裝共五盒250張名片、【五系國家清單與玩法說明】各一張、【卡片構造特色與細部說明】一張

2. 全球觀系列折疊式地圖共三張：【全球觀代碼地圖】、【全球觀地理地圖】、【全球觀時區地圖】各一張。

3. 加送以下贈品：

★ 一盒【全球觀字母樸克牌】

★ 募資專屬回饋，加送：一張【全球觀國家國旗地圖】

【896贊助回饋】－ 家庭、教師升級版『全球觀教遊組』

有復刻版完整的品項之外再增加三種配件，適合家庭闔樂或是教師們在課堂使用；有了福袋和獎牌式的胸針，可以讓玩者更充滿興致的投入教學或遊戲，也會因為有獎勵而衍生成就感，更加營造正面能量！

定價$1280元，募資限定特價$896

～ 80/20公益承諾 ～

感謝您的信任與支持，除了享有募資期間特惠價之外，您的每一筆消費我們將為您提撥10%，連同我們身為供應商所貢獻的10%，一同轉換成本次的捐贈商品「升級版全球觀教遊組」捐給弱勢兒童扶助機構，讓他們也能享用與你我相同的物資！

1. 2018最新版本世界名片卡：【金】、【木】、【水】、【火】、【土】五系平裝共五盒250張名片

（內部附有【五系國家清單與玩法說明】各一張、【卡片構造特色與細部說明】一張）

2. 全球觀系列折疊式地圖共三張：【全球觀代碼地圖】、【全球觀地理地圖】、【全球觀時區地圖】各一張。

3. 精美絨布福袋組：

4. 獎牌胸章一組：

5. 骰子六個：4個數字、2個彩色

6. 全球主要組織卡：

     世界主要的國際組織，每盒包含有50個常見的主要國際組織

7. 加送以下贈品：

★ 一盒【全球觀字母樸克牌】

★ 募資專屬回饋，加送：一張【全球觀國家國旗地圖】

【2970贊助回饋】－ 買五捐一公益加倍團購組

本項贊助者可自行指定受贈對象，因為包含兩份運費，贊助人若想要調整捐贈數量亦可，僅需於備註欄中註明欲捐贈對象、數量與地址，本團隊將於運送前再度與贊助者聯絡確認。

～ 80/20公益承諾 ～

所有的團購組合除了享有募資專案的限量早鳥價之外，再打九折優惠。

購買團購組者可自行指定欲捐贈的對象，每團購五盒可指定捐贈一盒，除此之外，您的消費我們還會另外為您提撥10%，連同我們身為供應商所貢獻的10%，一同轉換成本次的捐贈商品「升級版全球觀教遊組」捐給弱勢兒童扶助機構，讓他們也能享用與你我相同的物資！

內容包含：復刻版教學型「世界名片卡超值組合」5盒 ＋指定代捐1盒

【3960贊助回饋】『全球觀教遊組』買五捐一公益加倍團購組

本項贊助者可自行指定受贈對象，因為包含兩份運費，贊助人若想要調整捐贈數量亦可，僅需於備註欄中註明欲捐贈對象、數量與地址，本團隊將於運送前再度與贊助者聯絡確認。

～ 80/20公益承諾 ～

所有的團購組合除了享有募資專案的限量早鳥價之外，再打九折優惠。

購買團購組者可自行指定欲捐贈的對象，每團購五盒可指定捐贈一盒，除此之外，您的消費我們還會另外為您提撥10%，連同我們身為供應商所貢獻的10%，一同轉換成本次的捐贈商品「升級版全球觀教遊組」捐給弱勢兒童扶助機構，讓他們也能享用與你我相同的物資！

內容包含：家庭、教師使用的升級版「全球觀教遊組」5盒 ＋指定代捐1盒

【3432贊助回饋】－ 團體同樂公益加倍團購組

適合於教室、人數較多的團體活動使用的團購方案，適合如學校班級、安親班或特殊的團體分組活動使用。

（本項贊助者可自行指定受贈對象，因為包含兩份運費，贊助人若想要調整捐贈數量亦可，僅需於備註欄中註明欲捐贈對象、數量與地址，本團隊將於運送前再度與贊助者聯絡確認。）

～ 80/20公益承諾 ～

所有的團購組合除了享有募資專案的限量早鳥價之外，再打九折優惠。

購買團購組者可自行指定欲捐贈的對象，每團購五盒可指定捐贈一盒，除此之外，您的消費我們還會另外為您提撥10%，連同我們身為供應商所貢獻的10%，一同轉換成本次的捐贈商品「升級版全球觀教遊組」捐給弱勢兒童扶助機構，讓他們也能享用與你我相同的物資！

內容包含：教師或是活動主持人使用的升級版「全球觀教遊組」1盒 ＋  教學型「世界名片卡超值組合」4盒 ＋指定代捐1盒

（包裝盒以新版設計出貨，目前正在打樣中，設計圖與樣品將會陸續公告。舊版包裝盒為瓦楞紙質，新版包裝盒將採用耐用手工盒，品質將較舊版更加精緻）

★ 專案延伸目標 ★

非常感謝各位的贊助與支持，讓我們一同努力為台灣的全球觀基礎教育扎根，希望台灣的下一代在面對變化多端的世界時，能夠因為學會了用不同的角度看世界，而對自己的未來多一分的自信，並更開朗樂觀的面對世界、迎向更寬廣的前途。

我們還有很多的全球觀教育推廣計畫要完成，若能夠募集更多的資金，就能讓路走得更長遠、更扎實，而這一切都還需要更多認同我們理念的朋友來相挺！

我們設計了達成基本目標8萬元之後的階段性延伸目標，每個解鎖項目都是為了帶給本次募資活動支持者專屬和優先擁有最新商品和服務的機會，請千萬不要錯過囉！

以下是本次專案的延伸目標，如果承蒙贊助超越階段性的目標，還會有更多專屬產品與服務加入本募資專屬的回饋贈品行列。

～ 募資目標達成12萬元 ～

絨布福袋加七大洲旗幟與吉祥物烙印，更具收藏意義且質感更升級！

目前絨布袋樣品製作中，詳細規格與外型將會於進度更新中公告，敬請期待。

～ 募資目標達成20萬元 ～

確定印製「全球觀教遊專屬棋盤」！

募資專屬回饋：凡贊助整組商品，每組將加送棋盤一張

～ 募資目標達成30萬元 ～

「世界名片卡」包裝盒升級成磁吸蓋卡片收納手工盒，除了便於收取名片卡之外，也較平裝版紙盒耐用，不必再擔心紙盒重複開啟造成快速損耗以及另外為卡片找新家的麻煩。

（請注意：為不造成資源浪費，若確定製作本收藏盒，卡片將以薄膠膜收縮簡包，原本五系卡片的平裝紙盒外包將不再附送。）

～ 募資目標達成40萬元 ～

我們了解遊戲卡片常常會有耗損或是搞失蹤的情況，少了幾張卡片不但讓遊戲不夠爽快，為了幾張失蹤或不完美的卡片再花錢買一整套，對於地球和大家的錢包也很不環保。基於世界公民愛護地球的責任，「世界好好玩卡片商品全系列」獨家創新推出超貼心的卡片保固服務。

只要會員自付郵資，即可於二年內隨時申請補卡，補卡數量以不超過所消費卡數的10%為限；例如本次消費總卡數為250張，保固期內可補卡的數量最高即為25張。（購買者自動成為會員，團購性質的消費者或受贈者，以產品序號即可加入會員）

永續經營是我們的願景，您的實際支持將可讓我們走更遠的路！提供商品保固服務為了帶給大家更安心的感受，而必須設定解鎖金額是因為免費限量補卡的保固服務是一項長期性的承諾，需要額外持續付出人與物的資源，所以需要足夠的銷售規模以符合經濟效益，希望大家熱情贊助達標。

～ 募資目標達成60萬元 ～

確定生產：獨家設計的「全球觀代碼拼字攻略本-1000個英文單字版」，不但方便拼字遊戲時可對照使用快速決定得分與否，特有的編輯方式讓使用者結合語文學習與世界基礎資訊的熟悉，在潛移默化中擁有多種知識。

本次推出群募專案的目的 

目的一、尋找認同理念的迴響，為永續經營鋪路 

「世界好好玩」系列商品從研發開始就希望能夠避免過度商業化的商品銷售模式，希望能夠以特製教具融合遊戲與教學來提升學習品質，並且兼顧公益服務、降低城鄉學習品質的差距。 

雖然接觸過的學生、家長和教育工作者都好評不斷，但在缺乏預算的無奈情況下，無法讓產品常態性的上架零售供應，僅能選擇採取專案形式進行教學與銷售，因此只能服務到少數的學校和機構，也使得更多商品的發行與網站建置計畫無緣實現，令人深覺可惜！ 

直到近年群眾募資的風氣興起，非主流的創意和公益理念得以廣為人知，網路串流技術與直播資源也較十多年前更便利與普及，可預見教學內容的傳播將會更有效率；這些發展讓我們對於大規模的推廣工作重新燃起了一線希望，期望能利用這個機會，將這十多年來不間斷的創意成果和台灣社會分享。 

目的二、「80/20社會公益理念」的導入實驗 

全球觀團隊一直相當重視自身的社會責任，關懷社會與國家的長期發展，在國家政策探討、教育發展的研究以及長者關懷照護、長照等領域都有強烈的鏈結，曾數度義務提供社會公益型計畫供非營利社、財團法人參考與實施，及針對經濟與科技發展方面向政府提出建言。 

就在我們思考個人與企業社會責任時，產生了運用80/20理論於公益參與的想法。

我們發現當今團購之所以盛行，就是因為大家都了解以量制價的原則，但如果在消費者與供應商於量與價之間拉鋸時，可以各盡一些社會責任來讓利給社會弱勢者，如此將讓每一次的議價與消費更充滿意義，何樂而不為呢？

我們的願景是：希望未來能夠建立一個供需雙贏之下又能利益社會弱勢的公益模式，不只是教材，而是讓台灣人民從日常用品交易總額中所提撥出20%等值的物資（非金錢），以「資源待用」和「持續性供應慈善機構消耗品」的方式，得以滿足台灣弱勢族群80%的物資需求；若行有餘力還可將超出本土需求的物資捐獻給國際上的弱勢，發揮全球化的愛心。

正如前文所提到的，我們在前往偏鄉的經驗中曾體會到物資缺乏所造成的遺憾，那些經驗讓我們學習到：

公益的參與是一條永續的道路，慈善的付出不能只靠埋頭苦幹的熱情，必須同時善用個人智慧與眾志成城的團隊力量！

為了能夠接續的提供偏鄉與弱勢孩童一個另類的學習教材，讓他們感受到我們的關心與用心，因此在本次專案導入「80/20公益理念」，敬邀大家一同協助募集教材，讓我們一起將全球觀教育推廣到偏鄉和弱勢兒童的扶助機構！

施行細節將於以下說明。

全球觀「80/20做公益」實驗方案

本次捐贈計畫分為兩種：

一、 由本團隊調查需求後依本次專案銷售數量百分比進行捐贈

本方案捐贈項目為：家庭版全球觀教遊組($980)。依本次專案募集總金額的百分之20換算捐贈數量，捐贈的目標對象為有受捐意願的台灣政府立案的公私立育幼院和非營利的偏鄉補救教學機構為主，大家也可以留言建議受捐的對象。

為了避免不必要的浪費，本團隊必須先連絡調查受贈意願後才能確定受贈名單，故預計於回饋商品全部出貨完畢後，再行公告受捐贈對象與數量並開始捐贈的寄送流程。

二、【你買5，我捐1】購買任一種團購組可指定受捐對象

凡贊助回饋項目中的「80/20做公益」團購商品組者，可以自行指定受贈對象，捐贈數量以「買5份代捐1份」、「買10份代捐2份」.....的比例類推。贊助者可於備註欄中註明欲捐贈對象，本團隊亦會於捐贈前再度與贊助者聯絡確認，寄送資訊確認後，將與贊助人的回饋商品同時寄出。

未來的展望與計畫 

一、建立世界第一個由語意串連的專屬全球資訊網站，網站的規劃除了世界各國各地區現況的介紹與近期事件的新聞連動之外，也包括國家與地區間的直向和橫向連結，與世界語言、人文、歷史和地理的連結。

二、成立基金會長期及持續地在台灣深耕全球觀教育，並出版多語文的全球觀教育商品，期望能夠將這一系列從台灣起源的教材介紹到全世界，幫助喚起更多世界互動的力量。

關於全球觀工作團隊

全球觀工作團隊的成立緣起於國際軟體中文化的工作過程，以「讓台灣走向世界、讓世界走進來」作為宗旨，投身於跨語言與人文的知識研究。

本團隊自2000年開始建立一系列全球觀教育產品的雛型，並賦予自己在台灣推動全球觀基礎教育的使命。

由於衷心希望繁體中文在未來的電腦資訊世界中不會缺席，也期盼台灣的資訊業能避免閉門造車，所以多年來持續地在台灣推廣各種世界通行代碼的應用；從避免系統語言轉換時產生亂碼的Unicode萬國碼開始，到各式與世界統一定義的國際標準，直至今天仍在持續努力中。

在推廣國際標準的過程裡，我們不僅提供課程與顧問服務來因應產業界的需求，另一方面也積極思考如何讓台灣的下一代從小學習有系統的建立全球觀。

在創意思考的過程裡，ISO國際組織所制定的ISO3166-2二位元國家代碼讓我們眼睛一亮，因為它不但普遍存在於每個人一定會接觸到的網路世界中，其以兩個英文字母的排列組合就可代表世界數百個國家與地區的簡潔架構也非常利於基礎學習。看見了它背後另類的創意用途後，本團隊歷經數年以此代碼為基礎規畫、設計出系統化的教材，期望能成為協助大家建立或重組全球觀的好幫手。

推出全球觀系列產品的初衷就是希望能夠協助全球在地化、在地全球化，所以產品設計的重點就是藉著獨家設計的台灣元素和透過遊戲的方式，來協助使用者快速的建立台灣與世界的重要關聯性。

產品中精心融合了眾多教學元素，只希望任何年齡的使用者，都能夠在潛移默化中通過遊戲的方式達到學習成果。經過多次公開教學也證明，學齡孩童們在課程後愉快又快速的對世界產生興趣，還可以從中學習到英文、數學、地理與人文的基本觀念。

全球觀團隊多年來為了理想而堅持不斷的研發，累積了許多研發的成果，但在過程中曾多次遭遇現實壓力而造成推廣計畫的延宕，期待這次的專案能夠得到大眾的迴響與支持，讓我們得以順利推出更多有益社會、國家甚至世界的產品與服務。

其他宣告事項

本專案說明文中所出現的地圖和部分的卡片照片、圖片是之前版本的樣貌，新版商品將會有以下的變動：

版面編排部分：原世界代碼地圖、地理地圖、時區地圖左右兩側之國家地區對照表是以代碼標示，新版將改為中文國名和地區名標示國際資訊編排，讓使用者有更多對照

內容部分：世界國家的詳細資訊均以最新公布數據繪製及標示，將會於產品包裝中註明所使用的統計資料年分。

所有的贊助金額將會如實開立發票，如有三聯式發票需求者，請在附註中記得寫下抬頭與統編。