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讓故鄉的孩子有戲看-2013阮劇團偏鄉演出計畫
Creator wuneo
「自己的故鄉自己顧」。「改變」要從自身開始實踐起，透過「戲劇」，要在每一個小朋友心中種下一顆種子。成長的路上，藝術的教育不應該缺席；回饋給故鄉學童的事永遠不會嫌多；而對的事情，我們就應該繼續堅持下去。
Updated at 10 years ago
第7個故事 向孩子學習
文 / 安代梅芳（偏鄉演出計畫導演）
一次設計會議，結束，有如跑了10公里馬拉松，呼。
會議中，大家把想法丟出來，互相激盪、摸索、分享......
沒錯沒錯，我們正往同一個方向前進！
即便是有了共識，之後緊鑼密鼓地排戲，內心依舊產生化學變化：
創作焦慮。
焦慮，其中更夾雜着更多的期待，期待這次表演的內容，
就像期待懷中的小baby會長成什麼樣子，呵呵。
談論的過程中，心中數度是激動的。
從是偏鄉小學就讀的我，
那個年代，學校很少有其他藝文團體進入學校表演。
印象最深刻的是有一群大哥哥大姐姐到部落的學校帶團康活動。
實在是太難得了，很多阿姨和叔叔騎著機車到處宣傳。呵呵。
當我們站在大哥哥大姐姐設計闖關遊戲的教室門口，
腳步停住了，原因很簡單，真是太害羞了。
害羞沒多久，大家都玩開，哈哈。
當時，山上是較封閉的。
好奇山外是怎麼樣的世界？存在什麼樣的人們？
好奇眼前的哥哥姐姐，為什麼會來這裡？什麼時候會再來？
闖關遊戲之後，我們玩得好開心，並且答應會與我們聯絡！
當時，分開後，迫不及待地寄信給他們！
但寄出去的信也像石頭大海一般，毫無音訊。
當時，真的好難過噢。
心中總還是緊緊抓住那一點點可能的希望：「他們在忙，一定還記得我們吧。」
說不上來。
一直到現在，還是有種說不上來的感受。
正因這樣的經驗，讓我每每構思「偏鄉演出計劃」時，
肩上更多一了一份使命感：
構思如何將演出計劃設計的更緊密，更貼近孩子。
幾年後的現在，當時小小的我，已經成了阿姨級的姐姐了。
有力量，可以為孩子們做點什麼了！
做點什麼？能為孩子做點什麼呢？
孩子們啊，你們擁有很珍貴的寶藏，
在自然環抱中成長的你們，長大。
這些將融入你們血液，細胞。
你們好特別，好特別。
能為你們做什麼呢？
我們還要向你們學習呢！
（照片中的小孩小安，是導演梅芳的小孩，排練過程中，安安和大人演員共同感受與發展，從她的參與，我們也學習著重新學習那些遇到新經驗最初感受）