偏鄉缺乏的，不是物資，而是陪伴。

偏鄉國小，由於人口外流問題，孩童教育資源明顯缺乏。

但許多人誤解偏鄉的需求性，認為缺乏的只是「物質資源」。

築夢志工團在服務經驗下發現，偏鄉實際缺乏的，是關心，是陪伴。

偏鄉地區許多孩子來自隔代教養、單親家庭，父母忙於工作，不論在心理成長乃至學校課業都缺乏引導與陪伴。

輔導資源的缺乏。

您能想像，偏鄉地區國小是沒有「輔導室」的嗎?

由於人數未達教育部的法定標準，偏鄉國小大多無專業輔導師資。除了無法帶給孩子生命教育等輔導課程，甚者，許多過動症、情緒障礙的孩子無法獲得特殊教育，直接安置於普通班級。除了無法有效學習外，由於班上孩子無法了解他們的特殊，而發生集體霸凌、排擠的狀況。

而這就是我們想逆轉解決的問題。

當時，我們只是一群高中生。

我們是誰?

築夢志工團由全台灣志願高中生、大學生組成。

因為一份單純的熱情和一顆回饋的心，我們集合在一起，決定前進偏鄉服務。

沒有學校指導，沒有企業贊助，從教案設計到營隊執行，都是我們自己完成的。

2016年，我們在嘉義縣鹿草鄉重寮國小舉辦第一屆暑期教育服務營。

此方案入圍105年教育部青年發展署全台志工績優團隊的肯定。2017嘉義縣東石鄉下楫國小暑期教育服務營

（一）活動名稱：2017築夢志工團暑期教育服務營

（二）活動時間：2017年 8 月 8日至 2017 年 8月 11日 

（三）活動地點：嘉義縣東石鄉下楫國小

（四）參加對象：嘉義縣東石鄉下楫國小、三江國小、港墘國小、網寮國小三至六年級學生

（五）參加人數：約50名（備註：原住民、單親家庭、中低收入得優先參加） 

（六）活動費用 : 免費

（七）主辦單位 : 築夢志工團

我們將在今年暑假再次舉辦教育服務營。這次我們將針對偏鄉的需求，準備更加完善的營隊活動。

彌補偏鄉的不足：輔導諮商專業

輔導組：國立臺灣師範大學心輔系 王奕勛、國立嘉義大學教育系 黃紹齊、

國立嘉義大學輔導諮商系 陳盈妦

「過去的經驗裡，我們發現多數孩子容易自信低落、缺乏自我探索的機會。」
　
在偏鄉，由於學校缺乏完整的輔導評鑑標準，導致許多隱藏在普通班級的特殊生受到忽略。
我們想要改變這個狀況，因此規劃了許多活動──其中之一，便是與團康結合設計出自我覺察的遊戲。
希望能透過這個遊戲，讓孩子更加了解生命的意義及趣味性。
　
「每個孩子，都值得被溫柔對待。」
　
生命，是萬物的泉源。
我們將帶領孩子一起細品生命的滋味。
透過輔導組，透過我們，讓每個孩子能夠快樂學習、了解自我。
　
讓孩子們在了解生命的意涵後，能夠尊重生命，並且熱愛生命！

學科創意課程：大專院校專業科目運用

化學實驗：國立中正大學化學暨生物化學系 蔡宇軒 蔡佳蓁

『學科知識的創意運用』

這次營隊，我們將結合自己所學、利用生活中常見的小事物，帶領小朋友走入科學的世界。
舉例來說，我們會利用常見的小蘇打、醋以及彩色筆來進行實驗，藉此教導小朋友氣體的生成與平衡、混合物分離、酸鹼測定等科學基本知識。
另外，為了提升實驗的趣味性並加深小朋友的印象，我們不單單只是單方面的示範，而是讓小朋友自己動手做──我們希望能激發小朋友對科學的興趣，使他們能去探索生活事物背後的科學價值。
我們不強求小朋友一定要喜歡上科學，但希望他們可以不排斥科學，學著發揮好奇心，主動學習新的事物。
　
我們希望他們能懂得善用自己所擁有的資源，開拓更廣的視野。

創意紙模型DIY：國立中正大學數學系 莊于萱、國立中正大學資工系 闕浩文、

國立中正大學法律系 林舒婷

數學，一個很多人從小就不喜歡的科目。
但是，你所認為的數學是什麼？只是那些複雜的數字運算嗎？
　
其實，數學早已融入了你的生活。
　
這個暑假，我們將顛覆你們對數學的刻板印象，利用各式各樣的立體模型，來引導孩子們發現那些與生活密不可分的數學。

食地考古：馬偕醫學院護理系 王健杰、東吳大學巨資系 簡毓漩、

國立交通大學光電工程系 王靖縈、文化大學法文系 羊芸儀

你知道咖喱飯的香料組成嗎？你知道披薩的由來嗎？你知道漢堡和玉米片的製作方式嗎？你知道世界上還有很多你未曾見過的動物嗎？那……你也知道咖啡豆的歷史故事嗎？
　
如果這些你都還沒有仔細了解過，那就來參加我們的營隊吧！
　
我們會透過跑關的方式，製作屬於自己味道的奶茶；透過算數，學習分享食物的重要；透過親自去聞來自各地的香料，體會運送食物的辛苦－－讓孩子們能深入地球另一端的世界，了解當地的生態。

　
我們想讓孩子們知道，即使身在台灣，也能感受到世界各地的文化；想讓孩子們了解到，世界上原來還有這麼多國家，這麼多不同的生態環境、料理方式與歷史故事。

這個暑假，就讓我們帶著你，環　遊　世　界！

一起畫心智圖：國立中正大學法律系 吳沂蓁、國立嘉義大學教育系的黃紹齊、
國立暨南大學諮商系的王康峻

「您好，請問有聽過『心智圖』嗎?」
在這堂課中，「老師」不再是上對下的單向知識傳達者，而是陪伴在孩子身旁的「引導者」，我們藉由帶入「心智圖」的創意思考模式，
引導孩子:
釐清文章脈絡
掌握文章旨意
進而接觸批判性思考!
我們不只紙上談兵!而是讓孩子實際操刀!並鼓勵上台發表分享!在課堂上營造勇於嘗試、不怕犯錯的氛圍。

除此之外，對於中年級的孩子，我們期望引發他們「閱讀」的興趣!
對於高年級的孩子，我們更希望他們可以學習到「心智圖」的技巧，
幫助他們面對往後國中繁雜的學科內容!

這個暑假，我們將顛覆你對「國語課」的想像!!!

營隊預算概況

沒有學校指導，沒有企業贊助：我們需要您的支持。

營隊活動我們未向參加的孩童收取任何費用。

為了保持團隊的獨立性，我們沒有依附在任何組織之下。

如果您認同我們的理念，請您贊助我們完成今年的專案!

想要了解我們更多，歡迎至我們的粉絲專頁：

https://goo.gl/XnckZj   教育服務營_築夢志工團

回饋品備註說明

築夢好風光明信片套組(共有五張)

正面

背面築夢紀念T-shirt

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