偏鄉孩童也能擁抱他們的世界,我們秉持的這個觀念,希望我們的熱情能夠感動所有人,希望我們能盡自己的心力幫助孩童始他們得到更好的學習

       我們是一群來自國立暨南國際大學教育政策與行政學系的學生,我們擁有服務熱忱及大學生的活力,一直以來我們都有在帶小學營隊,希望能利用我們的熱情帶領他們,我們也一直有在南投的偏鄉小學舉辦寒假及暑假營隊,教導他們閱讀及希望用我們的小小心力讓他們感受到溫暖,在偏鄉孩童身上,我們也找到很多很多力量,在他們身上我們也學習到很多,一直以來我們都有想到國外做國際志工,希望我們能夠為更多孩童付出,而當一知道我們有這個機會能到馬來西亞時,我們就開始計畫及希望我們能讓馬來西亞的孩童感受到我們的用心



[經驗分享]

我們常在南投埔里舉辦假日營隊,希望埔里地區的小學生能夠透過我們學到更多課堂上沒教的事,我們利用做中學,讓他們在學習中得到快樂


而在寒假及暑假時我們更會到偏鄉小學教導偏鄉孩童閱讀及提供他們資源念書,偏鄉孩童雖然資源比都市的學生少,但在他們身上我們也學習到很多力量,他們的初衷及單純是我們一直想追求的,這也是為什麼這次我們想到馬來西亞當國際志工的重要動力,希望能藉由我們幫助更多孩童,也希望我們能為他們付出,讓他們得到更多溫暖更多愛


服務目的:        

  激發當地學生的學習熱忱

    本團將利用多元學習的概念設計課程,除課程教學之外,亦有融入台灣飲食、傳統民俗技藝的文化課程,讓當地學生在遊戲中學習,體驗不同形式的學習樂趣。此外,本團成員也會分享自身的求學經歷,以說故事的方式拉近與學生的距離,藉此激發他們追求知識的渴望,並鼓勵他們勇於追尋、實現夢想。

 啟發臺灣青年對於世界的關懷

    本團在馬來西亞的所有活動及教學過程全程都會以相片、影片紀錄,並有專人負責撰寫每日教學及活動紀錄,彙整為成果報告書;回國後我們會以成果分享會等方式分享,目的在引起臺灣學子及國人對其他國家的了解與重視。此外,我們也希望藉由這樣的志工經驗,提高國內青年對於臺灣本土弱勢族群的關懷,進而增加對國際事務的認知。希望臺灣青年自覺到身為地球村一份子所應擔負的世界公民責任,使其投入志工服務的行列。 

服務時地

1.      服務時間:20140724日 至 20140807

2.      服務地點: 馬來西亞校園及慈善團體

 

服務對象

柔佛士古來輔士華文小學

柔佛永平華文小學

柔佛笨珍培群獨立中學

柔佛新文龍中華中

馬來西亞慈濟 新山分會

新加坡慈濟

 學習目標

隨著地球村時代的來臨,國際間文化相互往來愈趨頻繁。本次活動課程旨在增進學生對華人文化特色的認識,提昇對於文化的動機與興趣以獲致新知,以期未來能增進對華人文化的認同感。本課程強調營造自然、愉快的學習環境,以培養學生的學習興趣和基本溝通能力,除了傳統台灣文化課程,也會安排自然人文課程,以及其他大地團康活動,讓學生探索各領域的潛能。

課程說明簡介

設計理念

將課程分為文化與教學兩大部分,其中文化課程主要以介紹台灣文化為主,又可細分為靜態與動態,透過實作與台灣文化有關的食物或文藝,來增進學童對台灣文化的認識;而靜態部分則藉由志工向學童教導介紹與台灣有關的文化知識。教學課程的動態部分主要以團康活動以及各式闖關活動為主,來促進學童間與志工彼此的交流;靜態課程主要為志工向學童教導詩詞解釋,使學童更加了解成語在語句上的應用,而自然科學實驗則是透過簡易的實驗讓學童理解實驗的原理,以及體驗過程中的樂趣。

 [資金募款]

 計畫目標:100000

因為我們沒有太多的補助,但我們想做的事情太多,我們想將台灣的文化帶過去給馬來西亞的學童交流,我們想教他們包水餃也想教他們做珍珠奶茶,希望透過我們可以讓他們更了解台灣的文化,我們也會到孤兒院及老人院關懷孩童及年紀較長的長輩,我們一定會盡我們最大的努力關懷及幫助,也希望能夠藉由大眾的幫助與支持讓我們活動能夠順利進行,而我們也會將我們的所學帶到當地,也會利用我們帶營隊的經驗,帶給他們全部的用心及溫暖。


我們是一群想為社會付出的大學生,有滿滿的熱忱及活力希望能到馬來西亞完成國際志工,也希望大家可以給我們一些幫助,未來我們也將持續為偏鄉孩童付出及持續為教育努力,也會讓每次的活動更好。

 

[ 回饋]

我們將會依照金額給與我們最誠摯的感謝,希望幫助我們的大眾能夠感受到我們的用心

風險與變數

  • 我們會盡全力完成我們的回饋,如果資助者不滿意我們的做法,我們配合資助者的時間,討論及回饋最好的方式。